一天，小學六年級的二森啟目睹自己的名字和古怪的職務名稱突然一起寫在了教室的黑板上。當日深夜十二點，在他自己的臥室里，學校的鈴聲像爆炸般響了起來，在打開的槅扇那頭，是籠罩在黑暗之中的異次元校園——『放學後』。學校的教室里，棲息著被稱為『無名不思議』的，沒有名字的異常存在。六名少年少女被叫到『放學後』，為了讓他們對各自負責的怪物進行觀察，並對其本質進行記錄，他們被聚集在了起來。擅長繪畫的啟為了捕捉到潛藏於屋頂之上的怪異『紅衣男孩』，拿起了筆，然而……
鬼才·甲田學人為您呈現，恐懼與絕望所統治的“午夜奇譚”。
甲田學人：(1977年 - )日本的輕小說作家(男性),岡山県津山市出身,畢業于二松學舎大學,本名是甲田學,在英文的出版物中將"甲田"用CODA 作爲縮寫.曾在第七屆電擊 GAME小說大賞中(現電擊小說大賞)憑借短篇小說『夜魔罪科釣人奇譚』進入到最終選考的階段,其實力受到肯定,之後以<<Missing神 隠しの物語>>(全十三卷)在電擊文庫出道,該小說也備受好評(資料自尋)
終於將毒手伸到小學生身上(誤)的甲田老師的最新作,仍然保持了大家最喜歡的「一茶匙的獵奇」風味,在帶給老讀者懷舊味道的同時想必也會為新讀者帶來滿滿的驚喜(??)
題材還是作者本人最擅長的民俗懸疑風,不過這次開頭發展有一點接近規則怪談那一類型.幾個主角被強行每人分配了一個怪談,需要去進行觀察並記錄直至成型,然而事情自然不會如此簡單.當主角們進行所謂「工作」的時候,怪談本身也在慢慢發育,進而將主角當成來到世上的第一份粮食.這裡有個很狡猾的點,就是每個人被分配到的第一個怪談往往是「量身定做」的,但當事人郤不知道(某個前輩出於某目的也沒提醒)這就造成新人必定會先被坑死一個甚至幾個(封神榜闡教點贊)若不是啟本人有主角光環膽大心細,首卷上來就已經便當大派送.
另外說是說記錄失敗的話怪異便會成為真正的「怪談」,不過一般情況下威力有限,受害人通常只會停留在個位數,只有極少數才會變成真正席卷全國的災難(FLAG立起來了)而且被怪談殺死的人會被不知名存在「好心」地消除一切痕迹,只有放學後委員們才會記得,在一定程度上加強了一絲悲劇色彩.至於獵奇成份本卷真的只是一茶匙,主要是心理恐懼+見血的描寫,但你絕不能細想,比如一個小學生大半夜被怪談活生生切成碎塊裝在紅袋子.............對不起,我去一下洗手間(嘔)
角色方面不出意外個個都是「人才」,你要沒個心理問題都不好意思去和委員打招呼.惺這名「老大哥」放在一般ACG作品絕對是被拿來當成主角成長的祭品,不過甲田老師的話.......或許當祭品已經是個比較好的結局?(炸)而且他的性格實在是..........怎麼說呢,個人是很欣賞這類型,那段自後更是把他的形象拉高了不止一個台階,但也正因如此,他在我心中已早早領了便當.相較之下,二森啟就只是個有黑歷史的正經人(這什麼比喻)
除此之外怪談解說依舊健在,且和故事本身結合得十分出色,尤其是拿古代用小孩當祭品來解釋放學後的由來,完全是甲田學人特有的民俗味!話說回來,既然都直接點明了所有學校都存在放學後委員的話,讓其它作品的人來窜個場也很正常吧?
非常有意思的新作,強烈期待第二卷早日到來,還有就是..........編輯們高抬貴手別再腰斬了ORZ
本期金句：
「有句俗話說得好,十歲神童,十五才子,過了二十就是凡夫.」
記好.在座的各位也差不多也到開始瞧不起大人的年紀了,我想你們大半人也瞧不起我,你們自以為聰明,自以為了不起,但這是純粹的錯覺,轉瞬即逝.小孩子在人們眼中總是好可愛好可愛,做什麽都被誇好厲害好厲害,但單純的家夥會信以為真,開始瞧不起大人.等你們不再可愛之後,你們也不會再像現在這樣得到寬恕.你們馬上也會長大,漸漸不再覺得自己特別,接著不經意間就變得和你們現在瞧不起的大人一樣.」-----------「嘮叨太郎」
沒有留言:
張貼留言